底座：由Sagostunden Förskola儿童绘制，年龄：1-3岁

Mustakima Hussain的《为儿童创造更好的城市空间》

在这次采访中，我们向Mustakima Hussain询问了她的项目，在城市化中为儿童和青年创造更好的城市空间．这是一个令人着迷的2018年学生景观设计/城市设计类别的获奖者，这个辉煌的——有时是美丽的诗意——采访进一步详细介绍了这个有价值的项目，儿童在我们的空间中的位置，以及一般的景观设计。

我完成了我的建筑学硕士隆德大学2017年12月，瑞典。我的专业是可持续城市设计，我的论文题目是在城市化中为儿童和青年创造更好的城市空间。我喜欢从事建筑分析表达，研究这一点和不断发展的城市模式，以及其方法和规划环境。我也有兴趣参加关于城市景观中有远见的规划的讨论。我喜欢处理详细的规模规划情况，然后在城市化环境中用新景观的愿景表达结果。

今天的愿景是世界的移动能力：人们通过汽车、火车、卡车或公共汽车从一个地方运送到另一个地方。我在一个小房子里长大，房子和街道之间有一条小道，路上有自行车、人力车，有时还有汽车。房子旁边是作为绿地留下的地块。有些地块有小茅屋，有些地块有砖房。房子的对面有一条小河。我可以在那些绿色的田野和海峡边自由地奔跑和玩耍。这条水道曾经淹没了整个地区，迫使人们、动物和东西从一个地方迁移到另一个地方——这一幕在我脑海中重演。跑进绿色的草地是我最美好的记忆之一。我在海峡边度过的时光非常愉快。这些故事在我的朋友之间交流。

我成长的环境现在已经不存在了。绿色的田野变成了住宅区。这条水道几乎濒临死亡，现在被用来处理家庭垃圾。由于缺乏绿草和淡水，没有发现家畜的盘旋。现在，这里有公寓和建筑用地，四周是高墙，由铺得很好的沥青路连接。这些道路非常嘈杂，有小汽车、卡车和公共汽车行驶。路边的绿线现在被茶摊、餐馆和其他小商店占据。孩子们再也没有地方跑或玩了。由于糟糕的规划政策和管理制度，他们被剥夺了权利。

我想知道这样一种环境是如何形成的，它从何而来，以及它是如何在该国其他地区出现的。如果我们回顾历史，我们发现达卡基本上是一个印度教港口城市。在莫卧儿统治时期，出现了铺砌的道路、住房和城市园林。后来，大英帝国的统治带来了欧洲城市规划的愿景——如铺砌的街道、管道、城市公园和花园，以及通过铁路连接的郊区。我的项目，为城市化中的儿童和青年创造更好的城市空间，是关于今天的儿童如何受到城市生活的影响：他们如何看待城市生活，如何在城市生活中发展，如何受到城市生活后果的影响。

我的问题是，我如何能在城市景观中拥抱对儿童身心发展至关重要的儿童友好的景观。我们生活的社会是关于成年的。我们的体系是基于我们如何为成年人打造一个更好的家/公寓。儿童的需要正在被社会遗忘;它们被忽视了，在规划政策中似乎也不重要。4 .孩子在这样的环境中很难成长。正如我们在建筑剖面图和平面图中看到的那样，一个孩子很难自由奔跑，很难从公寓里跑下来，到达湖上或操场上。所有的东西都被围墙包围着，一楼只用于停车场和交通道路。

伊娃·诺伦·比约恩（1977）在Lek，Lekplatser，Lekredskap写的一本书描述了对操场的需求，并给出了操场的愿景。1到2岁的孩子开始探索他们周围的空间，并开始掌握景观的视觉。2至3岁的儿童开始在空间内玩耍，并尝试与母亲并肩探索。3到4岁的孩子开始发展新的技能，比如友谊，4到5岁的孩子有信心独自出去玩。6至13岁的儿童是独立的，在2公里半径内活动（J4Lthebest，2009）。

然而，如果我们看看今天的城市，就会发现交通造成了恐惧，并创造了一个对儿童不友好的环境。他们呆在家里，沉迷于电子游戏等技术。未发现供儿童行走或移动的人行道或自行车道。他们本应拥有的心理地图消失了，这对他们的色彩感、视力发展、记忆、创造力、观察、评估等产生了影响（Gary，2013）。社会走向何方？

当我走在瑞典的卡姆纳斯瓦根、隆德的丁吉斯·伊汗、马尔默·斯洛茨帕肯和洛马海滩时，我想到了在规划这些地区时考虑到儿童的因素。孟加拉国独立后，新的规划政策有助于建立新的愿景。这一愿景是将地块变成公寓楼，并为这些公寓提供道路、电力和管道，这些道路、电力和管道规划不当或与旧模式保持不变。没有发现任何研究或适当的开发。我的特别部分是关于儿童的；在这一问题上没有任何研究或对他们的任何关注。我读了David Driskell的一本书——用儿童和青年创造更好的城市，联合国教科文组织出版|地球扫描出版物，2002年和文章“游戏赤字”。今天的儿童受到同等程度的宠爱和压力。没有游戏的自由，他们永远不会长大。我还研究了一些斯堪的纳维亚儿童发展方法，然后回到计划中，看看有什么和缺少什么。

我发现对于一个孩子来说，自由地活动、奔跑和去操场玩耍是非常困难的。仅仅是找到一个操场就很困难。没有关于儿童游戏的研究，也没有关于如何开发游乐场的研究。我在城市规划办公室采访了卡洛琳·拉尔森(Caroline Larsson)，采访内容是关于Malmö网站上的游乐场，以及她是如何开发它的(这可以在我的书中找到，第117页)。她解释了Malmö是如何遭受同样的痛苦的。Malmö城市没有足够的森林供孩子们玩耍，所以他们不得不建造与公寓楼相连的游乐场，这样孩子们就可以和父母一起玩了。

从地理位置上看，孟加拉国地势平坦，地势低洼，河流湖泊众多，绿色植被丰富。瑞典是一个多岩石的国家，丘陵、山脉和河流穿过地形线，绿色的植被躺在下面。这些地区被绿色的森林包围着，社会从这一景观中成长起来。景观本身有助于孩子玩耍和发展他们的个性。但是现代社会已经消解了这种生活方式，在这样的公寓环境中长大，在审美、行为、天赋、玩乐、交流以及其他人类对性格发展的激励等方面的语法品质都有所缺失。

操场，环境，游戏和我。我的童年游戏包括在地面上玩，在绿色的草地或河边，我可以绘制出路径，达到自己的目标。此前，Malmö有一些老旧的无聊的公园和游乐场，这些公园与公寓没有很好的连接。现在，城市规划办公室正在努力解决这些区域的问题，使它们更紧密地联系在一起。儿童可以到达300米以内的游乐场，老人可以到达800米以内的公园。如果父母找不到这样的环境，为了孩子的适当发展，他们就搬到农村去。Skåne Djur公园是一个养北欧动物的地方。公园环境保留了石器时代的环境，这些环境有助于人们理解生活在自然和周围环境中的重要性。

迪纳杰普尔的坎坎河，来自我的家乡孟加拉国，是我小时候最喜欢玩的地方之一，直到我上大学。我看到了蓝色的波浪和水流，看到了开满鲜花的甘草，看到了沼泽地带的鱼和青蛙。我曾看到红色的太阳在晚上落下，在早晨升起，有时在冬天，它透过雾向外望去，草地上的露珠闪闪发光。这是谈话、耳语、倾听和玩耍的最佳场所。

丹麦景观设计师卡尔·西奥多·索伦森(Carl Theodor Sorensen)也要求住宅空间由更大的城市公园连接起来，例如，湖泊、海滩和小屋与沙滩之间的绿线。这些演讲和环境让我想要按照我在达卡Dhanmondi的现有场地规划来行动。在详细的平面图中，有房产墙和同样的旧规划印象。两层的房子现在变成了多层公寓，但地面没有任何改善。Harrison Fraker(客座教授)和我发现，如果我们重新安排边界墙，那么二级和三级道路就变成了一个可以用于公众、儿童和青少年或城市操场的空间。其他重要的道路被留作运输之用。该计划还要求通过公共汽车或火车连接的公共交通管理系统。

当视野变得更加清晰，为孩子们的玩耍开辟了道路，它直接勾起了我对童年的回忆，以及现在儿童身心发展缺失的模式。这些讨论让我想起了文章《自然环境中的自然游戏，丹麦的城市儿童和游乐场规划》(1930-1950)。Ning de Coninck-Smith。

今天的生活方式更加注重为成年人提供更好的生活。不关心儿童及其需要，也不关心带着新生儿的母亲。现在的环境是封闭的，孩子们只能在封闭的房间里成长，房间里充满了互联网和技术。同样令人遗憾的是，达卡的这些公寓也被出租作为学校、医疗中心和文化场所，以及购物中心、餐厅、自助餐厅和社区会堂。一个孩子从婴儿到13岁的足迹是关于他们生活的环境和他们成长的家庭空间。例如，婴儿陪伴在母亲身边，随着其每天的成长，这就是儿童发展的教育方法。不幸的是，我们太忙于思考经济以及它如何向我们招手。我们正忙于专注于现代措施和接受新技术。这让我们错过了儿童足迹教学法中最脆弱的模式。

在我位于达蒙迪（Dhanmondi）的网站上，在大英帝国时期按照旧的欧洲规划模式设计，随着新的公寓政策体系在这些地区兴起，孩子们现在被发现在停车场玩耍。他们喜欢打板球，但为了做到这一点，他们需要封锁道路的一部分。他们非常紧张，以防球砸到他们比赛旁昂贵汽车的玻璃。调查还发现，有成群的儿童在汽车车道/道路上奔跑，以卖报纸或产品谋生。这并不能让任何司机感到高兴。这些儿童没有适当的食物或空间睡觉、吃饭或玩耍。

在这一地区，人们发现学校、学院、大学也从这些公寓中出租。孩子们在这两堵墙之间长大，没有玩耍的地方，没有院子。他们从未体验过一眼风景，也从未对绿草有过了解。他们很难在绿草上行走。文化中心也在这间公寓里。他们只能画对方的脸，没有音乐创作，没有娱乐性。但它仍然存在。研究还发现，由于孩子们没有共同的游戏场所，他们越来越多地被电视、iPad、电脑和视频游戏占据。

真正的风景已经没有了。很难理解他们周围发生了什么。绿色非常不规则和不合理的放置。它只用于装饰目的。此外还有交通问题，一辆车里可能只有一两个成年人，在行驶过程中占用了大量的道路空间。每条路上有5到10辆汽车，只用于需要人们移动的地方。绿地被餐厅和社区会堂占据，但没有公园或游乐场。公寓大楼与水体的连接较差，无法供公共使用。绿色旁边没有沼泽地。只有道路才能定义旅行的空间。 The environment doesn’t help to grow fish, woods, trees one can climb to pluck fruits, and no animals or birds are found.

我上面提到的空间和写作，帮助我们思考如何为每个孩子提供一个可以在自然中玩耍和发展的空间。但在那些封闭的、有墙的、铺好的公寓楼里，似乎很难在大脑中进行这样的模拟。我面临的挑战是如何开放一个公共空间，让孩子们毫无困难地玩耍。似乎有一些边界墙是完全无用的。他们将空间分割开来，而不是将其划分为一个空间，一个公寓楼。问题是交通系统如何重新组织，以及当墙壁以非常不同的顺序放置时，它将如何发挥作用。这要求在规划中有一个公共交通的网格，然后这也开放了公共行人路径的网格。人行步道丰富了满足儿童基本需求的空间，这在现代规划政策中是缺乏的。在这个开放的空间里，人们可以毫无畏惧地行走和玩耍，父母可以坐在那里观看——它发展了对景观的理解，通过玩耍鼓励身体发育，刺激感官，如水、绿色景观、声音、颜色、运动和其他记忆、创造力、观察的发展。结果是，一个人可以评估自己的思考和如何感知发展。 It also makes one’s identity and helps to envision future civilization. The least space is used for public transport and the larger space for playgrounds. These are all linked by the alleys that come out from and are in between the parking lots to the pedestrian space, and the larger leftover green space toward the body of water, which is very hard to reach at this moment. These alleys help to develop children’s and youth senses as sound, to able to tell a story; memory, to remember a space they liked or not; skills, to train their physical fitness; knowledge, to understand their environment and others.

我面临的挑战是如何为所有的孩子，包括年轻人和其他人，提供一个更好、更健康、更可持续、更鼓舞人心、更有趣的空间。此外，我该如何改善现状，为每个孩子创造一个共享的空间，让他们可以奔跑和玩耍，并在一天结束时返回家中，没有任何障碍?

在城市景观中为孩子们重新创造游戏是我最自豪的成果。视觉肯定会改善孩子玩耍的环境，对孩子的基本认知和身体发展产生影响。它将提供一个更好、更健康、更幸福的社会，也是一个可持续发展的环境，以我们的孩子的发展需要为主要问题。

我祖母去世前的家和我长大的家让我想成为一名建筑师和景观设计师。我还能听到牛羊的叫声。雨点落在厨房铁皮屋顶上的音乐。厨房旁边的大院子里，鸡、乌鸦和其他鸟儿每天都在唱歌。院子周围是一幢砖砌的建筑，我常常在这里学习，晚上看电视，睡觉，白天坐在阳台上看花丛和其他植物。我在院子里玩了一整天，挖洞，有时和红蚂蚁打架。我也看到大洪水来到我家，我仍然记得把东西搬到楼上的戏剧性场面。洪水过后，泥渗入了我的地板。树上结满了果实。我跑到河道和绿色的草地。 These memories compelled me to study architecture and when I applied to the university I chose architecture. It was a good choice and I love it.

对我影响最大的是David Driskell。当我开始读他的书的时候，它给了我最大的启发，如何去理解、管理和处理这样一个混乱的环境。Malmö城市规划办公室的景观设计师Caroline Larson对我的影响也很大。她的采访表达了现代环境及其对儿童发展状况的影响。我的导师Pär Gustafsson，风景园林师，SLU Alnarp的教授和他女儿的故事情节以及他和她一起玩的时光。其他父母的观点，以及他自己对孩子应该如何玩耍的看法。其中最有影响力的是我的女儿，我们旅行过的地方，我们面临的挑战，最后是我对我们今天生活环境的感受。此外，我在Carl Theodor Sørensen的文章《自然环境中的自然游戏、城市儿童和丹麦游乐场规划》(C. 1930-1950)中也发现了Ning de Coninck-Smith的相同讨论。现代交通应该得到改善，为孩子们在城市景观中成长创造一个更好、更社会化的地方，以及对新的景观的需求或需求，以拥抱可持续的童年环境。

如果我能拥有世界上任何建筑或设计物品，我会是De Ovale Haver, Have nr. 28, Nærumgårdsvej 73, Rudersdal Kommune。我喜欢花园，我会选择由Carl Theodor Sørensen在1949年设计的椭圆形花园，它与48个椭圆形花园相结合，其自由的绿色树篱与它的脊柱垂直连接，绿色的草地路径。我喜欢花园的形式:在空间和绿色的草地之间散步是非常愉快的眼睛。它让我想起了我的童年，在花园的绿草地上玩耍，完美无瑕地奔跑着去摘水果，去追逐蝴蝶，或者去挖蚯蚓去河边抓鱼。Bygninger, k(2018)。De Ovale Haver, Have no . 28, Nærumgårdsvej 73, Rudersdal Kommune，第48页。(在线)Slks.dk。可用在这里．

我非常自豪的是，我的项目可能有助于创造一个空间，一个婴儿或孩子与他们的母亲可以在大自然中成长，并在童年奔跑和玩耍，就像卡通人物(皮皮，泰山，Mumin等)。为年轻人提供一个可以玩滑板、游泳、钓鱼、划船的空间，在那里成年人可以坐在一起，聊天，享受这个环境。空间的家的感觉回来了——它在城市环境中的全部潜力。环境更健康、更好、更有希望、更幸福，就像我美好的童年一样。

我相信我的纪律可以帮助世界更好地了解我们今天生活的城市中儿童的需求。

能够表达我的愿景，我感到非常自豪、荣幸和高兴。如果有人相信它，我将非常高兴，并希望有一天他们在自己的草图或项目中使用这个愿景。

我们非常感谢穆斯塔基马·侯赛因参加本次采访，并就一个本应更广泛讨论和采取行动的主题为我们提供了如此精彩的答案。